Меню

Занятие одежда наших предков



«Одежда наших предков»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Комплексное занятие на тему: «Одежда наших предков»

Скачать:

Вложение Размер
odezhda_nashih_predkov.docx 17.31 КБ

Предварительный просмотр:

Одежда наших предков

  • Познакомить детей с женским и мужским русскими народными костюмами, особенностями их изготовления и применения.
  • Расширять словарный запас детей.
  • Развивать мелкую моторику рук, художественный вкус и творческое воображение.

Народный костюм, льняная ткань, сарафан, рубаха-косоворотка, пояс, опояска, опоясываться, повязка, кокошник, оберег, опознавательный знак, вышивка «крестом», мулине.

  • Посещение выставки народного быта.
  • Рассматривание репродукции картины Ф. А. Малявина «Хоровод», иллюстраций Е. Рачева к русским народным сказкам «Кот, петух и лиса», «Колобок», «Заячья избушка».
  • Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка».
  • Беседа о старинных женских головных уборах.

Русский сарафан (из льняной ткани, выкрашенной в красный цвет, с вышивкой «крестом»), женская кофта-рубаха, косоворотка и передник изо льна, украшенные вышивкой «крестом»; скатерть, полотенце, салфетки, вышитые «крестом», короб; мулине, тесьма. На каждого ребенка; бумажные силуэты одежды, цветные карандаши, фломастеры.

Воспитатель. Сегодня мы поговорим о русском народном костюме — женском и мужском. Одежда русских людей в старину была довольно простой, удобной и красивой. Вспомните, из какой ткани шили одежду? Да, из льняной. Ее ткали из льняных нитей. Именно из такой сшит этот сарафан. (Достает из короба надетый на «плечики» женский народный костюм: кофта- рубаха, сверху — сарафан.)

Подумайте, чем льняная ткань хороша и чем плоха? (Хороша, потому что это ткань экологически чистая: нити, из которых ее ткут, спрядены из растения, изо льна; в одежде из этой ткани зимой не холодно, а летом — не жарко, тело в ней дышит. Плоха потому, что эта ткань быстро мнётся и с трудом разглаживается. В наше время льняная одежда снова стала пользоваться популярностью. А чтобы она не так мялась, учёные придумали добавлять к льняным нитям тоненькие искусственные нити.

Вспомните, какой цвет имеет неокрашенная льняная ткань? (Ответы детей.)

Ткань этого сарафана окрашена. Как вы думаете, что означает красный цвет ткани? (Тепло, праздник, радостное настроение.) Чаще всего сарафаны были красного, желтого, голубого, коричневого цветов. Желтый цвет олицетворял Солнце, богатство, голубой был символом неба, молодости. А что означал коричневый цвет ткани? (Землю — кормилицу.)

Что надевали женщины под сарафан? (Снимает с «плечиков» сарафан и демонстрирует кофту — рубаху.) Правильно, под сарафан женщины надевали белые кофты — рубахи. Сверху сарафана повязывали передники. (Достает из короба передник, надевает его на себя.)

Посмотрите внимательно как украшен народный костюм. Почему он кажется нам необычным и красивым? Да, и на переднике, и на сарафане, и на кофте — рубахе есть вышивка. Это вышивка «крестом».

По народному поверью, вышивка не только украшала одежду, но и служила оберегом, защитой от злых сил. Вышивки — обереги располагались в определенных местах: на рукавах рубахи, у выреза и на подоле сарафана. Узоры на рукавах оберегали руки, сохраняли их силу и ловкость. Узоры на сарафане оберегали легкие и сердце, не давали злой силе подобраться снизу.

Все эти красивые узоры вышивали разноцветными нитками. Сейчас для вышивания используют нитки, которые называют «мулине». (Достает из короба мулине разных цветов и раздает детям.) Посмотрите, как необычно они смотаны. Потрогайте их: они мягкие, шелковистые. Что можно вышить такими нитками? (Достает из короба и демонстрирует скатерть, полотенце.)

Женщины в старину украшали вышивкой не только сарафаны, передники, скатерти, полотенца, но и мужскую одежду. (Достает из короба рубаху-косоворотку.) Рассмотрим эту рубаху. Она очень длинная, рукава тоже длинные и широкие. Не закатав такие рукава, работать было невозможно. Именно с тех давних времен берет свое начало выражение «работать спустя рукава», значит работать плохо, кое-как.

Чем старинная рубаха отличается от рубашек, в которые одеты наши мальчики? Правильно, они сшиты из другой ткани. Вспомните, как называется эта ткань? (Льняная.) Кроме того, у старинной рубахи по-другому скроен воротник: он расположен сбоку, как бы косо. Поэтому такую рубаху называли косовороткой.

Еще одна особенность рубахи — вышивка на вороте, рукавах и по низу. Как называлась такая вышивка? Для чего она была нужна? (Ответы детей.)

Рассмотрите иллюстрацию Е.Рачева к русской народной сказке «Кот, петух и лиса».

Что нарисовал художник поверх рубахи у кота? Правильно, пояс. В старину их называли опоясками. Их плели из тесьмы, делали из ткани, кожи и т.п. Пояс бьш не только частью костюма, но и опознавательным знаком. Что такое опознавательный знак? (Рассуждения детей.) Посмотришь на пояс и сразу поймешь, богат человек или беден: у богатого пояс широкий, украшен красивым узором из бисера, а у бедного — узкий, и узор на нем попроще.

Сейчас, ребята, я предлагаю вам самим украсить народную одежду. Мальчики будут украшать мужскую одежду, а девочки — женскую одежду. (Дети выбирают силуэт одежды и украшают ее.)

Итог занятия. Выставка «народных костюмов».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель: познакомить детей с женским и мужским русским народ­ным костюмом, особенностями их изготовления и применения; развивать мелкую моторику рук, художественный вкус и творческое воображение с и.

Конспект НОД в старшей группе ДОУ.

Интегрированное занятие (подготовительная группа).

Конспект НОД позволяет познакомить дошкольников с элементами нароных костюмов жителей Белгородской области.

Одежда наших предков.

приобщение к народным традициям.

приобщение воспитанников к русской народной культуре.

Источник

Одежда наших предков
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Интегрированное занятие (подготовительная группа)

Скачать:

Вложение Размер
odezhda_nashikh_predkov.docx 18.2 КБ

Предварительный просмотр:

Одежда наших предков

  • Познакомить детей с женским и мужским русским народным костюмом, особенностями их изготовления и применения.
  • Развивать художественный вкус и творческое воображение с использованием элементов ТРИЗ.
  • Воспитывать интерес к русским традициям, желание узнавать новое о жизни и обычаях наших предков.

В украшенный зал входят дети. Их встречает воспитатель в русском народном костюме.

Ах вы, детки, мои детки,

Росли не на ветке,

Ах, вы мои кровинки,

В гости пожаловали? Отгадайте-ка загадку.

Над миром пушинки?

А какой месяц зимы сейчас идет? Будем зиму встречать, а декабринушку забавлять. А кто знает, как называли декабрь на Руси? – студень, хмурень, стужайло.

А знаете, почему я именно сегодня вас в гости позвала? – А потому, что в начале декабря бывает праздник «Введение» — зима входила в каждую избу.

Зиму в избу привело.

После Введения на Руси начинались зимние праздники. А какой же праздник без веселой песни?

Дети поют песню о зиме.

Накануне народных гуляний распахивались тяжелые сундуки и хозяйки доставали праздничную одежду.

А теперь в избу проходите, на мои сундуки поглядите!

Дети проходят в избу.

Вот сундучок непростой, расписной, с секретом. Как вы думаете, ребята, что у меня хранится в этом сундучке? (ответы детей)

Что нам думать да гадать? Давайте-ка мы его откроем.

Дети пытаются открыть сундук – он не открывается.

А я, кажется, догадалась. Этот сундук не простой, он с секретом. Он откроется тогда, когда вы вспомните пословицы, в которых упоминается одежда.

  • Какова пряха, такова и рубаха.
  • По одежке встречают, по уму провожают.
  • Не одежда красит человека, а добрые дела.
  • Не украшай одежду, украшай ум.
  • Голова не для того дана, чтобы шапку носить, а что ум копить.

Вот сундук и открывается. Вы догадались правильно, здесь лежит одежда, да не простая, а старинная, которую носили наши прапрабабушки и прапрадедушки.

Достаю из сундука мужской и женский костюмы и вешаю их на стенку.

Как видите, ребята, одежда русских людей в старину была удобной и красивой. Кто скажет, из какой ткани шили одежду наши предки?

А где брали эту ткань?

Да, вначале материал для одежды каждая семья изготавливала сама в своем хозяйстве. Ребята, на занятиях мы с вами уже рассматривали льняную ткань. Давайте вспомним, какая она.

Игра «Хорошо – плохо»

Скажите, чем хороша льняная ткань?

(Льняная ткань хороша тем, что она сделана из натуральных нитей, из льна; в одежде из этой ткани зимой не холодно, а летом не жарко, тело в ней дышит)

А что плохого в льняной ткани?

(Льняная ткань быстро мнется и с трудом разглаживается)

А теперь вспомните, какой цвет имеет льняная ткань?

А людям хотелось одеваться в красивую, нарядную одежду. Что им делать? (Покрасить)

Люди придумали окрашивать свои домашние ткани в различные цвета. Где в деревнях брали краску для окрашивания ткани?

Для этого люди научились использовать растения: зверобой, василек, листья березы, шелуху лука, чернику. У нас на доске есть эти растения. Найдите их и покажите, в какой цвет они окрашивали ткани.

  • Зверобой – в красный цвет.
  • Лук – в коричневый цвет.
  • Листья березы – в зеленый цвет.
  • Василек – в синий цвет.
  • Черника – в фиолетовый цвет.

Ребята, а как назывались люди, которые красили ткань так хорошо, что она становилась похожей на дорогую заморскую?

Вы уже знаете, дети, что в старину каждый цвет что-то означал для людей. Расскажите об этом.

  • Красный цвет – это праздник, радость, тепло.
  • Желтый – цвет солнца, богатства.
  • Голубой – символ неба, молодости.
  • Коричневый – символ земли-кормилицы.

Эй, веселый народ,

Выходи в хоровод!

Давайте посмотрим, как же одевались наши предки. Вот перед нами мужской и женский праздничные костюмы. Посмотрите и скажите, что есть общего в этих костюмах?.

Поверх сорочки женщины одевали длинный сарафан. Мужчины одевали рубаху да штаны.

Скажите, а почему этот костюм кажется необычным и красивым?

— Потому что на рубашке и сарафане есть вышивка.

А для чего люди вышивали одежду?

По народному поверью вышивка не только украшала одежду, но и служила оберегом, защитой от злых сил. Расскажите, где располагались вышивки-обереги и что они защищали?

— Вышивки на рукавах оберегали руки, сохраняли силу и ловкость; узоры на сарафане оберегали легкие и сердце, не давали злой силе подобраться снизу.

А теперь отгадайте загадку. Подскажу, она о предмете одежды.

Надену – обручем сведет,

Сниму – змеею упадет.

А без него холодно.

Это пояс, а в старину его называли кушак. Кушак был непременной деталью одежды у мужчин. Как вы думаете, для чего служил пояс-кушак?

Правильно, так как карманов в одежде не было, то на кушак подвешивали расческу, специальную сумочку для денег и разных мелочей.

Ну-ка, рукодельники, покажите свои умения – раскрасьте костюмы так, кА украшали их в старину.

Дети рисуют. Девочки украшают сарафан, мальчики – рубашку.

Молодцы! Красивые костюмы у вас получились!

В старину говорили: «Умей в гости приглашать – умей и гостей одарить». Открою я сейчас свой сундук расписной заветный. Нет в нем ни злата, ни серебра, а приготовлены для вас мои подарки. Подходите, девицы-красавицы, вот для вас бусы на праздник, а вам, молодцы, — мои плетеные кушаки.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель: познакомить детей с женским и мужским русским народ­ным костюмом, особенностями их изготовления и применения; развивать мелкую моторику рук, художественный вкус и творческое воображение с и.

Конспект НОД в старшей группе ДОУ.

Конспект НОД позволяет познакомить дошкольников с элементами нароных костюмов жителей Белгородской области.

Одежда наших предков.

приобщение к народным традициям.

приобщение воспитанников к русской народной культуре.

Комплексное занятие на тему: «Одежда наших предков&quot.

Источник

«Одежда наших предков»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме

Конспект НОД в старшей группе ДОУ

Скачать:

Вложение Размер
odezhda_predkov.docx 20.99 КБ

Предварительный просмотр:

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ДОУ

«ОДЕЖДА НАШИХ ПРЕДКОВ»

Разработала воспитатель: Афанасьева Е. А.

МДОУ «ДЕТСКИЙ САД №1»

ЦЕЛЬ: Приобщать дошкольников к истокам русской народной культуры посредством знакомства с народным костюмом.

1.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: Познакомить детей с женским и мужским народным костюмом, особенностями его изготовления и применения.

2.РАЗВИВАЮЩИЕ: Развивать творчество, воображение; обогащать и активизировать словарь детей по теме: русский костюм.

3.ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: Воспитывать интерес к истории своего народа; формировать эстетический вкус.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА: Народный костюм, льняная ткань, сарафан, рубаха-косоворотка, пояс, опоясываться, кокошник, оберег ,вышивка крестом мулине.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам «Кот и петух», «Колобок», «Заячья избушка». Беседа о старинных женских головных уборах.

МАТЕРИАЛ: Русский сарафан, женская кофта-рубаха, косоворотка, передник изо льна, полотенце вышитое «крестом», короб, на каждого ребёнка-лоскуты различных тканей, бумажные силуэты сарафанов, женских рубах, передников, мулине, тесьма, куклы.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о русском народном костюме — женском и мужском. Одежда русских людей в старину была довольно простой, удобной и красивой. Одежду шили из льняной ткани. Её ткали из льняных нитей. Именно из такой ткани сшит этот сарафан (достаёт из короба надетый на плечики женский народный костюм: кофта-рубаха, сверху сарафан)

Хороша льняная ткань тем, что она экологически чистая, нити из которых ее ткут, спрядены изо льна. В одежде из этой ткани зимой не холодно, летом не жарко, тело в ней «дышит». Но плохо, что эта ткань быстро мнётся и с трудом разглаживается. В наше время льняная одежда снова начала пользоваться популярностью. А что бы она не так мялась, люди придумали добавлять к льняным нитям тоненькие искусственные нити. Ребята, вспомните, какой цвет имеет не окрашенная льняная ткань? (Ответы детей) Ткань этого сарафана окрашена. Как вы думаете, что означает красный цвет ткани? (Тепло ,праздник, радостное настроение) Чаще всего сарафаны были красного, жёлтого, голубого и коричневого цветов. Жёлтый цвет олицетворяет солнце, богатство; голубой был символом неба, молодости. А как вы думаете, что означает коричневый цвет ткани? (Землю-кормилицу) Что надевали женщины под сарафан? (Снимает с «плечиков» сарафан и демонстрирует кофту-рубаху) Правильно, под сарафан женщины одевали белые кофты-рубахи. Сверху сарафана повязывали передники. (Достаёт из короба передник, надевает его на себя)

Давайте попробуем «сшить» русский народный женский костюм. (Предлагает детям подобрать лоскуты ткани, подходящие для костюма, и, наложив их на бумажные силуэты, вырезать сарафан, кофту-рубаху, передник)

Ребята, ещё раз внимательно посмотрите на народный костюм. Почему он кажется нам необычным и красивым? (Ответы детей) Правильно, и на переднике, и на сарафане, и на кофте-рубахе есть вышивка, это вышивка «крестом» По народному поверью, вышивка не только украшала одежду, но и служила оберегом, защитой от злых сил.

Вышивка — обереги располагалась в определённых местах: на рукавах рубахи, у выреза и на подоле сарафана. Узоры на рукавах оберегали руки, сохраняли их силу и ловкость. Узоры на сарафане оберегали лёгкие и сердце, не давая этой силе подобраться снизу.

Все эти узоры вышивали разноцветными нитками. Сейчас для вышивания используют нитки, которые называют «мулине» (Достаёт из короба мулине разных цветов и раздаёт детям.) Посмотрите, как необычно они смотаны. Потрогайте их: они мягкие, шелковистые, вот что можно вышить такими нитками. (Достаёт из короба и демонстрирует вышитые салфетки, скатерти, полотенце)

Женщины в старину украшали вышивкой не только сарафаны, рубахи, полотенце, но и мужскую одежду. (Достаёт из короба рубаху-косоворотку) Рассмотрим эту рубаху. Она очень длинная, рукава тоже длинные и широкие. Не закатав такие рукава работать, было не возможно. Именно с этих давних времён берёт начало выражение «работать спустя рукава», значит работать плохо, кое-как.

Чем старинная рубаха отличается от рубашек, в которые одеты наши мальчики? (Ответы детей) Правильно, она сшита из другой ткани. Вспомните, как она называется? (Льняная) Кроме того у старинной рубахи по — другому скроен воротник: он расположен сбоку, как бы косо. Поэтому её называли косовороткой.

Ещё одна особенность рубахи вышивка на вороте, рукавах и внизу .Как называется такая вышивка и для чего она нужна?(Ответы детей) Рассмотрим иллюстрацию к русской народной сказке «Кот, петух и лиса» Что нарисовал художник поверх рубахи у кота? Правильно — пояс. В старину их называли опоясками. Их плели из тесьмы, делали из ткани и кожи. Пояс был не только частью костюма, но и опознавательным знаком. Что такое опознавательный знак? (Рассуждения детей) Посмотришь на пояс и сразу поймёшь, богат человек или беден: у богатого пояс широкий, украшен красивым узором, а у бедного — узкий и узор на нём попроще.

Давайте сплетём пояски в подарок братьям, папам и дедушкам. (Дети выбирают куски тесьмы, воспитатель показывает способ плетения.)

Эта часть костюма Не мужской кафтан.

Носит красна девица Длинный (сарафан)

С давних пор краса девицы Не румяна,не ресницы.

Всюду русская краса- С лентой длинная (коса)

Ходит девица с косой Снепокрытой головой,

Красоте помощник- Расписной (кокошник)

Ворот вышит,а застёжка Сбоку подборотка.

Всем наряд известен этот Как (косоворотка)

На руси с давних пор Головной носят убор.

Платки для женщин-украшенье, Носят их они с уменьем.

Шиты золотом сапожки русские, Блестят на солнышке носочки узкие. Идёт красавица,плывёт лебёдушкой, И все любуются её кросой!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель: познакомить детей с женским и мужским русским народ­ным костюмом, особенностями их изготовления и применения; развивать мелкую моторику рук, художественный вкус и творческое воображение с и.

Интегрированное занятие (подготовительная группа).

Конспект НОД позволяет познакомить дошкольников с элементами нароных костюмов жителей Белгородской области.

Одежда наших предков.

приобщение к народным традициям.

приобщение воспитанников к русской народной культуре.

Комплексное занятие на тему: «Одежда наших предков&quot.

Источник

Занятие «Одежда наших предков»

Людмила Аксенова
Занятие «Одежда наших предков»

Цель.

Познакомить детей с женским и мужским русскими народными костюмами, особенностями их изготовления и применения. Развивать мелкую моторику рук, художественный вкус и творческое воображение.

Словарная работа.

Народный костюм, сарафан, рубаха-косоворотка, пояс, опояска. опоясываться, повязка, кокошник, оберег, опознавательный знак,

Посещение выставки народного быта.

Рассматривание: «Хоровод»; иллюстраций к русским народным сказкам «Кот, петух и лиса»; «Колобок»; «Заячья избушка»:

Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка»:

Беседа о старинных женских головных уборах.

Материал.

Куклы в русских народных костюмах, женская кофта-рубаха, косоворотка и передник изо льна, украшенные вышивкой «крестом»; скатерть, полотенце, салфетки, вышитые «крестом’; бумажные силуэты кукол, одежды.

Ход занятия

Воспитатель. Сегодня мы поговорим о русском народном костюме — женском мужском. Одежда русских людей в старину была довольно простой, удобной и красивой. Вспомните, из какой ткани шили одежду? Да, из льняной. Ее ткали из льняных нитей. Именно из такой ткани сшит этот сарафан. (рассматривают кукол в русских народных костюмах)

Подумайте, чем льняная ткань хороша и чем плоха? (Хороша, потому что это ткань экологически чистая: нити, из которых ее ткут, спрядены из растения, изо льна; в одежде из этой ткани зимой не холодно, а летом — не жарко, тело в ней «дышит: Плоха потому, что эта ткань быстро мнется и с трудом разглаживается.) В наше время льняная одежда снова стала пользоваться популярностью. А чтобы она не так мялась, ученые придумали добавлять к льняным нитям тоненькие искусственные нити.

Вспомните, какой цвет имеет неокрашенная льняная ткань? (Ответы детей.)

Ткань этого сарафана окрашена. Как вы думаете, что означает голубой цвет ткани? (символом неба, молодости)

Чаще всего сарафаны были красного, желтого, голубого и коричневого цветов. Желтый цвет олицетворял Солнце, богатство, красный тепло, праздник, радостное настроение. А что означал коричневый цвет ткани? (Землю-кормилицу.)

Что надевали женщины под сарафан? (Снимает с «плечиков» сарафан и демонстрирует кофту-рубаху.)

Правильно, под сарафан женщины надевали белые кофты-рубахи. Сверху сарафана повязывали передники. (Достает из короба передник, надевает его на себя.)

Давайте попробуем одеть нашу куклу. Д/Игра «Одень куклу»

(Вос-ль раскладывает бумажные силуэты, сарафан, кофту-рубаху, какошник. Затем «надеть» на куклу эти предметы одежды: сначала рубаху, затем сарафан и какошник.)

Еще раз внимательно рассмотрите народный костюм. Почему он кажется нам необычным и красивым? Да, и на переднике, и на сарафане, и на кофте-рубахе есть вышивка. Это вышивка «крестом’

По народному поверью, вышивка не только украшала одежду, но и служила оберегом, защитой от злых сил.

Вышивки-обереги располагались в определенных местах: на рукавах рубахи, у выреза и на подоле сарафана узоры на рукавах оберегали руки, сохраняли их силу и ловкость. Узоры на сарафане оберегали легкие и сердце, не давали злой силе подобраться снизу.

Все эти красивые узоры вышивали разноцветными нитками. Женщины в старину украшали вышивкой не только сарафаны, передники, скатерти, полотенца, но и мужскую одежду. (Достает из короба рубаху-косоворотку. рассматривание куклы) Рассмотрим эту рубаху. Она очень длинная, рукава тоже длинные и широкие. Не закатав такие рукава, работать, было невозможно. Именно с тех давних времен берет свое начало выражение·работать спустя рукава’; значит, работать плохо, кое-как.

Чем старинная рубаха отличается от рубашек, в которые одеты наши мальчики? Правильно, она сшита из другой ткани. Вспомните, как называется эта ткань? (Льняная.) Кроме того, у старинной рубахи по-другому скроен воротник: он расположен сбоку, как бы косо. Поэтому такую рубаху назвали косовороткой.

Еще одна особенность рубахи — вышивка на вороте, рукавах и по низу. Как называлась такая вышивка? Для чего она была нужна? (ответы детей)

Рассмотрите иллюстрацию к русской народной сказке «Кот, петух и лиса».

Что нарисовал художник поверх рубахи у кота? Правильно, пояс. В старину их называли опоясками. Их плели из тесьмы, делали из ткани, кожи и т. п. Пояс был не только частью костюма, но и опознавательным знаком. Что такое опознавательный знак? (Рассуждения детей.) Посмотришь на пояс и сразу поймешь, богат человек или беден: у богатого пояс широкий, украшен красивым узором из бисера, а у бедного — узкий, и узор на нем попроще.

Дидактическая игра «Одень куклу» (Воспитатель раскладывает бумажные силуэты, рубаху-косоворотку, штаны, шапку. Затем «надеть» на куклу эти предметы одежды)

Перспективный план работы кружка «Родники творчества» («Волшебные пуговки») МБДОУ д/с № 31 «Теремок» Перспективный план работы кружка по ручному труду «Родники творчества» («Волшебные пуговки») Руководитель: Тимченко.

Перспективный план по ознакомлению старших дошкольников с родным краем. Ознакомление с родным краем. СентябрьДень города. День освобождения Брянщины. Закреплять знание детьми истории боевой славы родного города,.

Источник

Читайте также:  Гостиный двор одежда для женщин