Меню

Урок 6 класс тема урока уход за одеждой



Урок «Уход за одеждой» 6 класс
методическая разработка по технологии (6 класс) по теме

Урок по учебной программе «Технология», автор Симоненко В.Д. входит в

раздел – «Технология обработки ткани»

Скачать:

Вложение Размер
uhod_za_odezhdoy.doc 976.5 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: Уход за одеждой.

Образовательные: ознакомить учащихся с условными обозначениями на ярлыках одежды; научить выбирать средства СМС с учётом изделия;

Развивающие: расширение кругозора учащихся.; совершенствование навыков культуры труда, взаимо и самоконтроля; развитие самостоятельности.

Воспитательные :воспитывать аккуратность, бережное отношение к одежде

Тип занятия: комбинированный.

Оборудование: виды изделий (вязаное, шёлковое, детское, х/бумажное),старинные утюги современный утюг, «рубель», виды порошков (для ручной стирки, машинной стирки, детский порошок, порошок для стирки деликатных вещей («Ласка»), пятновыводитель, отбеливатель, мультимедийная презентация.

  1. Орг. момент.
  2. Сообщение темы урока.

Все вы видели рекламу по телевизору, когда девушка пришла к подруге и сетует на то что её кофточка потеряла свой вид, стала бесцветной, растянулась.

Как вы думаете почему так получилось? ( неправильно постирала).

А с вами случались такие ситуации, когда ваша одежда теряла свой внешний вид?

Что нужно делать, чтобы одежда выглядела как новая?О чём мы будем говорить на уроке?

Что включает в себя уход за одеждой?

Тема урока:Сегодня на уроке мы с вами поговорим о том как правильно ухаживать за одеждой. Познакомимся с символами по уходу за одеждой, поучимся выбирать стиральные порошки.

Когда-то давно единственной одеждой человека была шкура животного. С развитием цивилизации у человека стало появляться всё больше и больше одежды из различных тканей. Теперь у человека возникает вопрос – как сохранить одежду?

  1. В древнеегипетских папирусах был найден иероглиф, называется он «две ноги в воде». Так обозначалась стирка, древние египтяне стирали и полоскали своё бельё ногами, без нужных наклонов.
  2. В Древнем Риме тоги привязывали к длинной палке верёвками и опускали в бурный Тибр. Под действием быстрого течения одежда оставалась на поверхности, а грязь уносилась с пузырьками.
  3. В Древней Руси грязь из одежды выколачивали специальными палками – клали одежду на камень у реки и били по ней колотушкой. От удара частички грязи выбивались из одежды и вымывались водой. Хозяйки всеми силами старались беречь одежду, чтобы домочадцы выглядели чистыми и аккуратными. Хранили одежду в сундуках.

Я как вы думаете, что объединяет эти вещи? («рубель», современный утюг.)

4.Повторение о правилах ухода за одеждой.

Бережливость и аккуратность во все времена и у всех народов считалась добродетелью человека – его большим достоинством. Срок носки одежды зависит от аккуратности человека, правильного ухода за нею, а также от износостойкости (прочности) ткани, из которой она изготовлена. Чтобы одежда долго носилась и сохраняла при этом хороший внешний вид, о ней нужно заботиться.

Давайте повторим основные правила .

Как подготовить бельё для стирки?

(рассортировать по виду ткани, цвету, загрязнённости; проверить карманы, вывернуть и вытряхнуть скопившийся в углах мусор; сушить бельё лучше на улице, перед тем как развесить надо вывернуть на изнанку и встряхнуть, чтобы оно расправилось.)

Что вы знаете о чистке одежды?

( удаляют пыль, хлопают, выводят пятна)

Что вы знаете о хранении вещей?

(На плечиках, застегнув на пуговицы или молнию, вязаные вещи аккуратно сложенными в шкафу, а не на плечиках, защищать от моли)

Какие требования к утюжильным работам вы знаете? (Любое бельё утюжатся слегка влажным, температурный режим нагрева утюга для разных видов ткани различный, Изделия из х/б и льняных тканей можно утюжить при верхнем нагреве утюга 160-210 гр.)

Что включает в себя мелкий ремонт одежды?

5.Уход за шёлковыми и шерстяными тканями.

(повторение правил ухода за х\б и льняными тканями)

Уход за изделиями из шерсти и шёлка отличается от ухода за х\б и льняными изделиями

Давайте вспомним особенности ухода за изделиями из х/б и льняных тканей.

( можно кипятить, стирать при температуре воды 60гр. и выше, гладить при высоком нагреве утюга.)

  1. Для стирки шёлковых и льняных тканей смягчают воду, используя соду или другие средства для смягчения воды.
  2. Шёлковые и шерстяные изделия нельзя кипятить и стирать в горячей воде при температуре не выше 30-45 гр
  3. Изделия из шерсти стирают и сушат вывернув на изнанку, чтобы они не выцветали, вода для стирки и полоскания шерстяных изделий должна быть одинаково теплой иначе вещи сядут.
  4. Нельзя выкручивать, т.к. могут потерять форму, осторожно отжимают, сушат на плечиках или расправляют на ровной поверхности.
  5. Шёлк гладят при температуре утюга 150-160гр.
  6. Шерстяные изделия с изнаночной стороны через влажную тряпку при температуре утюга 160-200гр.

Рассмотрим символы ухода за одеждой из шерстяных и шёлковых тканей в учебнике стр.130

6.Ознакомление с ярлыками.(приложение №1)

Ткани из которых сшиты ваши платья, брюки, куртки бывают разными ,а потому чистят , стирают и гладят эти вещи по-разному, В наши дни на готовой одежде обычно бывает ярлык, где дана информация по уходу за этим изделием Для её обозначения используют символы в виде графических рисунков. Набор символов по уходу за изделием печатается на специальной ленте и пришивается с изнаночной стороны.

Значок с изображением ведра или таза содержит информацию о рекомендованных условиях стирки.

Режим глажения обозначают следующими символами: при высокой температуре, при средней температуре, при низкой температуре, а так же запрет на глажение. Встречается также символ утюга без точек внутри – это означает что температура глажения не должна превышать 140 гр.

Сушка символы в квадратных рамках показывают какой способ сушки рекомендуется для данной вещи.

6.Практическая работа№1. Расшифровка символов.(приложение №2)(работа в группах)

Расшифровать символы, составить инструкцию по уходу за данным изделием (Взаимопроверка)

8.Ознакомление с видами СМС.

Один из видов ухода за одеждой – стирка. Можно бельё доверить «Химчистке» но многие хозяйки предпочитают стирать сами, а для этого необходимо в хозяйстве иметь стиральные порошки. Для экономии времени и средств надо знать возможности различных стирально – моющих средств (СМС) учитывая вид ткани, её окраску и загрязнённость.

И так ,какой порошок выбрать?

В магазинах огромное количество стиральных порошков и других средств для стирки.

Перед покупкой стирального порошка необходимо решить: (слайд №7)

  1. Для какого вида стирки он требуется ручной или машинной ( для машинной стирки следует применять порошок с пониженным пенообразованием – обозначается словом автомат на этикетке);
  2. Для какого вида тканей необходим порошок, и нуждается ли она в отбеливании;
  3. Какие загрязнения необходимо удалить

Перед тем как купить порошок вы должны прочитать сведения на упаковке порошка, для какой стирки, для каких тканей он предназначен (слайд №8) они даны сбоку на упаковке. Так же имеются сведения о норме порошка, о составе порошка

Если у человека есть аллергия на СМС, на упаковке может быть написано гипоалларгенный или протестировано дерматологами.

Для стирки изделий из шерсти и щёлка предназначены специальные порошки такие как «Ласка», «Ворсинка»(Слайд №9)

Выпускаются специальные порошки для детей «Аистёнок» Это порошок на основе детского мыла, не один из компонентов порошка не может вызвать аллергическую реакцию порошок не содержит химически агрессивных веществ, можно с успехом стирать деликатные вещи.

Кроме порошков в магазинах продаются другие средства для стирки: отбеливатели, пятновыводители, кондиционеры.(слайд №10)

Следует иметь в доме несколько видов порошков для стирки существующих предметов гардероба.

9.Практическая работа №2. (приложение №2) Подобрать к данному изделию СМС

Учащиеся (каждая группа) рассказывают об уходе за своим изделием.

10. В наши дни уход за одеждой максимально упрощён замечательными изобретениями человека: стиральными машинами, утюгами.

Я хочу вас познакомить с новыми технологиями стирки белья. Появились новые стиральные машины, которые способны отмывать грязь без стирального порошка

11.Народные советы по уходу за одеждой.

Разнообразных знаний умений требует ведение домашнего хозяйства. Хотя профессии домохозяйка не существует, но занимаясь домашней работой, нужно одновременно быть и поваром, и швеёй, и экономистом, уметь стирать , гладить, чистить и ремонтировать одежду, Чтобы всё это уметь делать нужно воспользоваться опытом умелых хозяек, позаимствовать их секреты, а кое-что и придумать самим.

Давайте подведём итог. Ответьте мне на следующие вопросы:

  1. Какую информацию можно получить с помощью символов на ярлыке?
  2. О каких особенностях стирки шёлковых и шерстяных изделий вы сегодня узнали?
  3. Сумеете ли вы самостоятельно выбрать порошок в магазина?
  4. Пригодятся ли вам знания, полученные на уроке в дальнейшей жизни?

Вот и закончился наш урок, Мы познакомились с различными символами по уходу за одеждой; с правилами ухода за шелковыми и шерстяными изделиями; учились выбирать стиральные порошки в соответствии с изделием. Познакомились с народными средствами ухода за одеждой. Я надеюсь, что знания полученные на уроке пригодятся вам в жизни.

13. Рефлексия. А сейчас мне хочется узнать ваше мнение об уроке. Закончите одно из предложений:

Самое интересное на уроке было……………………………………

Источник

Уход за одеждой и обувью. Ремонт одежды.
план-конспект урока по технологии (6 класс) на тему

Конспект открытого урока по технологии в 6 классе.

Цель:

Обучающая: ознакомить учащихся со способами и средствами по уходу за одеждой и обувью, с условными обозначениями на ярлыках одежды; с видами фурнитуры, со способами пришивания фурнитуры; научить пришивать фурнитуру к одежде.

Развивающая: развивать умения сравнивать, делать выводы.

Воспитательная: воспитывать желание ухаживать за собой, выглядеть чистым, опрятным, аккуратность, бережное отношение к одежде и обуви.

Скачать:

Вложение Размер
otkrytyy_urok_6_klass.doc 2.68 МБ
otkrytyy_urok.ppt 2.22 МБ

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ИТСРКА – ЮТУГ – АКШУС – ЦАГОУПВИ –

ИТСРКА – стирка ЮТУГ – утюг АКШУС – стирка ЦАГОУПВИ – пуговица

«Береги честь смолоду, а платье снову»

Уход за одеждой и обувью

Мероприятия по ходу за изделиями: Чистка Стирка Сушка Глаженье Хранение

У разных народов существовали различные способы стирки. Но все они сводились, в основном, к замачиванию белья в холодной или горячей воде, после чего его терли, били, колотили по плоским камням на берегу реки, полоскали, выжимали и сушили. Стирка

Разнообразие стирального порошка

Средства для стирки

Сушка Изделия из шести и шелка нельзя сильно выкручивать, т.к. могут потерять форму. Обычно их осторожно, без усилий, отжимают, а сушат на плечиках или расправляют на ровной поверхности. Как только одежда высохнет, ее надо снять и аккуратно сложить.

Глаженье Отутюжить изделия из шелка можно бережно и просто, пока оно влажное, пересушенное же лучше не сбрызгивать водой – от неравномерной влажности образуется сборки и сгибы. Шелк гладят при температуре 100 – 1100, с изнанки, иначе на лицевой стороне проступят все швы и вытачки. Шерстяное изделие гладят при температуре 150 – 1600 через влажный проутюжильник. Сначала гладим мелкие детали, затем крупные.

Чистка. Изделия из шерсти можно чистить бензином, ацетоном, нашатырным спиртом. Очень осторожно! Шелк чистить нельзя!

Практическая работа №1 «Расшифровка символов»

Уход за обувью Хранить обувь лучше всего в сухих местах, куда не проникают солнечные лучи. Светлую желательно хранить отдельно от темной. Обувь, которой пользуемся каждый день, удобно держать в специальном шкафчике. Только что купленная обувь сразу требует внимания, ее необходимо смазать кремом. Обувь чистят с вечера, а утром полируют. Сушить обувь следует при комнатной температуре. Надевать обувь следует с помощью специальной ложки (рожка), тогда задники не будут мяться. Со временем любая обувь впитывает запахи. Резиновую обувь носят только в дождливую погоду. Нельзя надевать резиновые сапоги при температуре ниже 0 градусов и сушить близко к огню – они могут потрескаться.

Ремонт одежды Фурнитура – это вспомогательные изделия, которые используются в швейном производстве. Служит она для застегивания, подшивания и отделки швейных изделий. Пуговицы – применяют для застегивания и отделки одежды. Изготавливают из пластмассы, дерева, кости и др. пуговицы бывают с отверстиями и на стойке. Подбирают их в цвет основного материала или отделки.

Кнопки – застежка из двух металлических или пластмассовых частей, входящих одна в другую (пробивание и пришивание) Крючки – используют на участках с малым натяжением ткани для того, чтобы скрыть место застежки. Изготавливают их из металла, различных форм и размеров.

Заплата – кусочек ткани, нашиваемый на изношенное место одежды. Чаще всего заплаты накладывают, когда уже нет возможности сделать штопку, так как изношенное место велико по размеру или уже появилась дырка.

заплата накладная подкладная декоративная аппликация Геометрической формы: овал, круг, квадрат, ромб; по форме повреждённого места В виде стилизованной фигурки животных, цветочков, листочков. По форме повреждённого места двусторонняя

Практическая работа Изготовление декоративной заплаты на образце. Инструменты и приспособления: игла, ножницы, напёрсток, булавки . Материалы для работы: деталь из ткани размером 10:12 см для образца, ткань для аппликации, швейные нитки или мулине. Ход работы: 1. Выполнить ремонт в месте разрыва ткани с лицевой стороны Приутюжить место ремонта. 2. Раскроить деталь заплаты выбранной формы. 3. Наложить деталь заплаты изнаночной стороной на лицевую сторону ткани, закрыв место ремонта, приколоть булавками, наметать. 4. Прикрепить заплату к ткани с лицевой стороны частыми косыми стежками, удалить нитки строчек временного назначения. Приутюжить образец. 5. Оформить образец в альбом.

Спасибо за урок!

При оформлении презентации использован графический клипарт: http:// www.lenagold.ru/fon/clipart/p/pugo.html http:// www.lenagold.ru/fon/rast.html Презентацию подготовила: Калугина Елена Владимировна, учитель технологии Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 66 р.п. Бердяуш

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Назначение символов в одежде.

Эпиграфом к уроку взяты слова А.П.Чехова: « В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. ».

Класс: 7 класс.Цели урока: Образовательный аспект: ознакомить учащихся с понятием: «Силуэт», «Стиль в одежде», с видами женского легкого платья и требованиями к одежде.Развивающий аспект: умение.

подробный план урока.

Презентация к уроку технологии для девочек 7 класса «Силуэт и стиль в одежде. Требования, предъявляемые к одежде».

что такое силуэт и стиль в одежде, познакомимся какие изделия относятся к плечевой группе, а также с требованиями, которые предъявляются к лёгкому женскому платью.

Конспект урока «Силуэт и стильв одежде. Требования предъявляемые к одежде» для 7 класса с различными заданиями и формами работы.

Источник

Уход за одеждой и обувью. Урок технологии в 6 классе.
учебно-методический материал по технологии (6 класс) на тему

Уход за одеждой и обувью. Урок технологии в 6 классе.План урока, план-конспект и презентация к уроку.

Скачать:

Вложение Размер
ukhod_za_odezhdoy.zip 843.88 КБ

Предварительный просмотр:

Т ЕМА: Уход за одеждой и обувью.

Цель:
1. ознакомить обучающихся с правильным уходом за одеждой из шерстяных и шелковых тканей, символами на одежде; познакомить учащихся с правильным уходом за обувью; систематизировать знания по самообслуживанию,;
2. развивать логическое мышление, внимательность;
3.воспитывать эстетический вкус прививать навыки культуры труда, аккуратности, бережливости;.

  1. Компьютер, проектор, экран.
  2. Презентация к уроку
  3. Таблицы с символами .
  4. Ярлыки от одежды из различных видов ткани.
  5. Учебник.
  6. Рабочая тетрадь.
    Ход урока

I. Организационный момент

  • Проверка готовности учащихся к уроку
  • Сообщение темы и цели урока

II. Объяснение нового материала

«Чистота – залог здоровья». Эти слова по праву можно назвать непреложной истиной. Однако чистыми должны быть не только пол и окна в квартире, но и одежда человека и окружающие его изделия из ткани.

  • Все мы любим красиво одеваться! (слайд 1)
  • Маркировочные ленты, ярлыки (слайд 2)

Как правило, на изделиях фабричного производства имеются ярлыки или этикетки с указанием вида волокон, а также рекомендуемыми способами чистки, стирки и глаженья. Знание данных символов, поможет правильно ухаживать за одеждой.

  • Знакомство с символами (табл. В книге) – САМОСТОЯТЕЛЬНО
  • Стирально-моющие средства (слайд 3)
  • ЗАПРЕЩЕНО. (слайд 4)
    (шёлковым и шерстяным вещам)
  • Кипятить
  • Стирать в горячей воде
    (выше 30-45градусов)
  • Выкручивать
  • Сушить лицевой стороной наружу
  • Сушить на бельевой верёвке
  • Правила ухода за вещами из шёлка и шерсти (слайд 5)
  • Стирать в тёплой воде
  • Без усилий отжимать
  • Сушить наизнанку
  • Сушить на плечиках или ровной поверхности
  • Утюжить с изнанки
  • Практическая работа – расшифровать символы на ярлыках от одежды.
  • Средства по уходу за обувью: (слайд 6)
  • Кремы различных цветов. Можно обойтись и бесцветным. Но кремы, содержащие цветной пигмент, позволяют эффективно ухаживать за царапинами, потертостями и другими механическими повреждениями на поверхности обуви.
  • Щетки и бархотки для наведения глянца на кожаной обуви.
  • Специальные щетки и резинки для ухода за замшевой обувью.
  • Кожаная обувь (слайд 7)
  • Новую обувь следует смазать гуталином или эмульсионным кремом (предохраняет от трещин)
  • Регулярно чистить: вымыть, просушить, нанести крем
  • Для придания блеска почистить щёткой, затем мягкой тряпочкой с ворсом (бархоткой)
  • Удаление пятен (слайд 8)
  • С белой обуви — ластиком
  • С цветной обуви – холодной водой с мылом
  • Обувь из замши, велюра и нубука (слайд 8)
  • При загрязнении следует протирать губкой или щеткой
  • Обувь из текстильных и синтетических материалов (слайд 9)
  • Чистят влажной тряпкой. Мягкой щёткой или силиконовой губкой
  • Можно стирать вручную тёплой водой (30 градусов) и хоз. мылом
  • Резиновая обувь (слайд 10)
  • Носить только в дождливую погоду
  • Мыть холодной водой без моющих средств
  • Насухо вытирать и полировать
  • Как сушить обувь (слайд 11)
  • При комнатной температуре
  • Нельзя сушить мокрую обувь на батарее.
  • Неприятный запах (слайд 12)
  • Помогает соль, упакованная в бумажные пакетики
  • Имеются соответствующие дезодоранты
  • Можно устранить с помощью перекиси водорода, протерев ботинки изнутри смоченной ею ваткой. С этой же целью используется раствор марганцовки.
  • Как хранить обувь (слайд 13)
  • В сухих местах, куда не проникают солнечные лучи и пыль
  • Светлую отдельно от тёмной
  • Советуем набить ботинки бумагой, лучше газетной для сохранения формы.
    ( Физкультминутка — в середине презентации)

    III.Закрепление изученного материала Тест «Уход за одеждой и обувью»

  • 1 . Зависит ли способ ухода за одеждой от свойств ткани?
    Да . Нет.
  • 2. Вещи из шёлка и шерсти стирают при температуре выше 45 градусов?
    Да. Нет.
  • 3.Шерстяные вещи сушат наизнанку?
    Да. Нет
  • 4.Шёлковые вещи отжимают без усилий, а шерстяные выкручивают?
    Да. Нет.
  • 5.Можно ли с помощью перекиси водорода устранить неприятный запах обуви?
    Да. Нет.
  • 6. С белой обуви пятна смывают мыльной водой, а с цветной ластиком?
    Да. Нет.
  • 7. Резиновую обувь моют мыльной водой?
    Да. Нет.
  • 8. Обувь сушат при комнатной температуре?
    Да. Нет.
  • 9. Обувь хранят вдали от солнечных лучей?
    Да. Нет.
  • 10.Любая обувь впитывает запахи?
    Да. Нет.

Сегодня за работу на уроке вы получили следующие оценки …
— Пригодятся ли вам знания и умения, полученные сегодня на уроке в повседневной жизни?

Сегодня вы хорошо поработали. У каждого из вас на столе лежит памятка по уходу за изделиями. Её вы можете взять с собой в качестве подарка и памяти об уроке и пользоваться ею в повседневной жизни .

VI. Домашнее задание: параграф 17-19; ответить на вопросы

Источник

Читайте также:  Кто это человек который делает одежду
Adblock
detector