Меню

Гдз по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь страница 35 номер 3 про одежду



ГДЗ по английскому языку 5 класс Биболетова «Enjoy English» ответы из рабочей тетради с переводом текстов и задания

Кем бы вы хотели стать? Актером? Певцом? Кондитером? Бизнесменом? Модельером? И зачем, скажите, пожалуйста, вам быть при этом англофоном? Чтобы завести зал, не нужно кричать «London is the capital of Great Britain»; пирожным и модным нарядам тоже все равно, что вы им говорите во времена скуки; а деньги любят успешных, а не разговорчивых. Поэтому нет ничего страшного в том, чтобы пользоваться ГДЗ по английскому языку 5 класс Биболетова рабочая тетрадь. Тем более, если этот решебник содержит исключительно правильные ответы на задачки из Workbook.

Онлайн ГДЗ и решебник к рабочей тетради по английскому языку за 5 класс Биболетова Трубанева «Enjoy English» ответы с переводом текстов и задания «Enjoy English» WorkBook

Раз уж мы решили завоевывать сцену/рынок/подиум, а не зубрить никому непонятные слова, следует готовиться к светлому будущему прямо сейчас. А ГДЗ к рт по английскому языку 5 класс Биболетовой пока успешно решит ваше домашнее задание. Пожалуй, грядущему предпринимателю будет интересно узнать, что же такого хорошего в этом решебнике по английскому языку за 5 класс раб тетрадь Enjoy English. Он обладает рядом положительных характеристик по сравнению со своими аналогами, а именно:

  • использование актуальной информации;
  • соответствие решений правилам современной грамматики;
  • удобная структура;
  • приятный интерфейс;
  • наличие пояснительных комментариев и сносок.

Источник

Страница 35 / ГДЗ по английскому языку 5 класс Ваулина рабочая тетрадь Spotlight

Выбрать упражнение: 1, 2, 3, 4

Задание 1. a) Прочитай письмо и заполни пропуски

Family — семья, brother — брат, grandfather — дед, plays — играет, mother — мать, grandmother — бабушка, father — отец, languages — языки, lucky — счастливый, kind — добрый

Ответы:

  • Dear Erica, Hi. I’m Amy Clark. I’m ten years old. This is a picture of my 1) family. They are all very nice people. My 2) father is Mike. He’s 36 and very friendly. He can speak two 3) languages, English and French. Janice is my 4) mother. She’s 35 and a very 5) kind person. My 6) grandfather is Gary. He’s 62 and very funny. He is my mother’s father. Nancy is my 7) grandmother. She’s 59 and 8) plays the piano very well. Jesse is my little 9) brother. He’s 8 and very clever. He can be a little crazy, too! My family is great and I’m so 10) lucky to have them! Write back and tell me about your family. Send a picture! Yours, Amy
  • Дорогая Эрика, привет. Я Эми Кларк. Мне десять лет. На этой картинке моя семья. Все они очень милые люди. Мой папа — Майк. Ему 36 лет, и он очень дружелюбный. Он может говорить на двух языках — английском и французском. Джэнис — моя мама. Ей 35 и она очень добрая. Мой дедушка — Гарри. Ему 62 года и он очень забавный. Он отец моей мамы. Нэнси — моя бабушка. Ей 59 и она очень хорошо играет на пианино. Джесси — мой младший брат. Ему 8 лет, и он очень умный. Хотя, он может быть и немного сумасшедшим! Моя семья классная и я счастлива, что они у меня есть. Пиши мне и расскажи о своей семье. Пришли картинку! Твоя Эми

b) Нарисуй семейное древо Эми

Ответ:

Задание 2. a) Перечисли все прилагательные из письма Эми, которые описывают характер. Добавь еще четыре

Ответы: nice — милый, friendly — дружелюбный, funny — забавный, kind — добрый, clever — умный, crazy — сумасшедший, great — отличный, lucky — счастливый, generous — великодушный, loud — шумный, honest — честный, quiet — тихий, sweet — сладкий (ласковый), helpful — полезный (отзывчивый)

b) Используй прилагательные, чтобы составить предложения о своей семье

Предполагаемый ответ:

  1. My mum’s sweet and clever — Моя мама ласковая и умная
  2. My dad’s funny and friendly — Мой папа забавный и дружелюбный
  3. My brother’s a little crazy and loud — Мой брат немного чокнутый и шумный
  4. My grandmother’s very sweet and helpful — Моя бабушка очень ласковая и отзывчивая
  5. My grandfather’s kind and quiet — Мой дедушка добрый и тихий

Задание 3. Посмотри на таблицу и вставь «can» или «can’t»

Ответы:

  1. Joseph can play the guitar, but he can’t speak Italian — Джозеф может играть на гитаре, но не умеет говорить по-итальянски
  2. Karen can make pizza, but she can’t sing — Карен умеет готовить пиццу, но она не умеет петь
  3. Lisa can sing, but she can’t play the guitar and she can’t make pizza — Лиза умеет петь, но она не умеет играть на гитаре и она не умеет готовить пиццу
  4. John & Mary can’t play the guitar, but they can sing — Джон и Мэри не умеют играть на гитаре, но они могут петь
  5. Peter can make pizza, but he can’t speak Italian and he can’t sing — Питер умеет готовить пиццу, но он не умеет говорить по-итальянски, и не умеет петь
Читайте также:  Мужская одежда будущего рисунки

Задание 4. Вставь верное местоимение или притяжательное прилагательное

Ответы:

  1. Jason is a good friend. I see him at the weekends — Джейсон — хороший друг. Я вижу его по выходным
  2. This is my book. Your book is not as old — Это моя книга. Твоя книга не такая старая
  3. Ms Hampton is our teacher. We enjoy her lessons — Мисс Хамптон наш учитель. Нам нравятся ее уроки
  4. Hi, I’m Abby. What’s your name? — Привет, я Эбби. Как тебя зовут?
  5. That is my grandmother. Look at her — Это моя бабушка. Посмотри на нее
  6. Mark, can you give me the guitar? I want to play it — Марк, ты можешь дать мне гитару? Я хочу поиграть на ней

Источник

Рабочая тетрадь Spotlight 5 класс. Страница 35

4a. My family! — Моя семья!

1. a) Read the letter and fill in: — Прочитайте письмо и заполните пропуски

• family — семья • brother — брат • grandfather — дедушка • plays — играет • mother — мама • grandmother — бабушка • father — отец • languages — языки • lucky — везучий • kind — добрый

Dear Erica, Hi. I’m Amy Clark. I’m ten years old. This is a picture of my 1) family. They are all very nice people. My 2) father is Mike. He’s 36 and very friendly. He can speak two 3) languages, English and French. Janice is my 4) mother. She’s 35 and a very 5) kind person. My 6) grandfather is Gary. He’s 62 and very funny. He is my mother’s father. Nancy is my 7) grandmother. She’s 59 and 8) plays the piano very well. Jesse is my little 9) brother. He’s 8 and very clever. He can be a little crazy, too! My family is great and I’m so 10) lucky to have them! Write back and tell me about your family. Send a picture! Yours, Amy

Дорогая Эрика, привет. Я Эми Кларк. Мне десять лет. На этой картинке моя семья. Все они очень милые люди. Мой папа — Майк. Ему 36 лет, и он очень дружелюбный. Он может говорить на двух языках — английском и французском. Джанис — моя мама. Ей 35 и она очень добрая. Мой дедушка — Гарри. Ему 62 года и он очень забавный. Он отец моей мамы. Нэнси — моя бабушка. Ей 59 и она очень хорошо играет на пианино. Джесси — мой младший брат. Ему 8 лет, и он очень умный. Хотя, он может быть и немного сумасшедшим! Моя семья классная и мне повезло, что они у меня есть. Пиши мне и расскажи о своей семье. Пришли картинку! Твоя Эми.

b) Draw Amy’s family tree. — Нарисуйте семейное древо Эми

2. a) List all the adjectives in Amy’s letter which describe character. Add four more. — Перечислите все прилагательные из письма Эми, которые описывают характер. Добавьте еще четыре.

nice — милый, friendly — дружелюбный, funny — забавный, kind — добрый, clever — умный, crazy — сумасшедший, great — классный, lucky — везучий, generous — великодушный, loud — шумный, honest — честный, quiet — тихий, sweet — сладкий (ласковый), helpful — полезный (отзывчивый).

b) Use adjectives to make sentences about your family. — Используйте прилагательные, чтобы составить предложения о своей семье.

Предполагаемый ответ:

  1. My mum’s sweet and clever. — Моя мама ласковая и умная.
  2. My dad’s funny and friendly. — Мой папа забавный и дружелюбный.
  3. My brother’s a little crazy and loud. — Мой брат немного чокнутый и шумный.
  4. My grandmother’s very sweet and helpful. — Моя бабушка очень ласковая и отзывчивая.
  5. My grandfather’s kind and quiet. — Мой дедушка добрый и тихий.

3. Look at the table and fill in can or can’t. — Посмотрите на таблицу и вставьте саn/ can’t.

  1. Joseph can play the guitar, but he can’t speak Italian. — Джозеф может играть на гитаре, но не не умеет говорить по-итальянски.
  2. Karen can make pizza, but she can’t sing. — Карен умеет делать пиццу, но она не умеет петь.
  3. Lisa can sing, but she can’t play the guitar and she can’t make pizza. — Лиза умеет петь, но она не умеет играть на гитаре и она не умеет делать пиццу.
  4. John & Mary can’t play the guitar, but they can sing. — Джон и Мэри не умеют играть на гитаре, но они могут петь.
  5. Peter can make pizza, but he can’t speak Italian and he can’t sing. — Питер умеет делать пиццу, но он не умеет говорить по-итальянски, и он умеет петь.
Читайте также:  Парогенератор для глажки одежды днс

4. Fill in the correct pronoun or possessive adjective. — Вставьте верное местоимение или притяжательное прилагательное

  1. Jason is a good friend. I see him at the weekends. — Джейсон — хороший друг. Я вижу его по выходным.
  2. This is my book. Your book is not as old. — Это моя книга. Твоя книга не такая старая.
  3. Ms Hampton is our teacher. We enjoy her lessons. — Мисс Хамптон наш учитель. Нам нравятся ее уроки.
  4. Hi, I’m Abby. What’s your name? — Привет, я Абби. Как тебя зовут?
  5. That is my grandmother. Look at her. — Это моя бабушка. Посмотри на нее.
  6. Mark, can you give me the guitar? I want to play it. — Марк, ты можешь дать мне гитару? Я хочу поиграть на ней.

Источник

Рабочая тетрадь Spotlight 5. Workbook. Страница 54

7b. Dress right! — Одевайся правильно!

1. Tom and Ann are buying clothes from an online shop. What is there in their bags? Look at the items marked with A and T and complete the lists. — Том и Анна покупают одежду он-лайн. Что у них в корзинках? Посмотри на вещи Анны (А) и Тома (Т) и закончи список.

Ann: shoes — туфли, jumper — джемпер, skirt — юбка, gloves — перчатки.
Tom: scarf — шарф, trousers — брюки, tie — галстук, shirt — рубашка.

2. Complete the words. — Закончи слова

clothes: skirt, trousers, shirt — одежда: юбка, брюки, рубашка
accessories: shoes, gloves, tie — аксессуары: туфли, перчатки, галстук

3. a) Look at the pictures. What are the people wearing? — Посмотри на картинки. Что надето на этих людях?

Steve is wearing a suit and Bill is wearing a school uniform. John, Stuart and Mary are wearing trousers and shirts and Ann is wearing a dress. — На Стиве надет костюм, а на Билле — школьная униформа. Джон, Стюарт и Мэри носят брюки и рубашки, а на Анне надето платье.

b) What are you wearing now? What do you wear when it is cold/warm? — Что на тебе сейчас надето? Что ты носишь, когда холодно/тепло?

I am wearing a blouse and a skirt now. When it is cold, I wear a jacket, trousers and gloves. When it is warm, I wear T-shirts and shorts. — На мне сейчас надеты блузка и юбка. Когда холодно, я надеваю пиджак, брюки и перчатки. Когда тепло, я ношу майки и шорты.

4. Use the words to make questions. Then answer them. — Используй данные слова, чтобы задать вопросы. Затем ответь на них

  1. Are you picking flowers at the moment? — Ты в этот самый момент собираешь цветы?
    Yes, I am./No, I’m not. — Да/Нет
  2. Are you wearing a scarf and gloves? — На тебе надеты шарф и перчатки?
    Yes, I am./No, I’m not. — Да/Нет
  3. Are you raking leaves now? — Ты собираешь листья граблями сейчас?
    Yes, I am./No, I’m not. — Да/Нет
  4. Have you got a raincoat? — У тебя есть плащ от дождя?
    Yes, I have./No, I haven’t. — Да/Нет
  5. Doesn’t he swim well? — Он хорошо плавает?
    Yes, he does./No, he doesn’t. — Да/Нет
  6. Is it raining outside? — На улице идет дождь?
    Yes, it is./No, it isn’t. — Да/Нет

5. Use the prompts to ask and answer. — Используй подсказки, чтобы спросить и ответить

  1. A: What are John & Helen doing? — Что делают Джон и Элена?
    B: They are swimming. — Они плавают.
    A: How often do they swim? — Как часто они плавают?
    B: Every Sunday. — Каждое воскресенье.
  2. A: What is Paul doing? — Что делает Павел?
    B: He is doing his homework. — Он делает свою домашнюю работу.
    A: How often does he do his homework? — Как часто она делает домашнюю работу?
    B: Every afternoon. — Каждый день.
  3. A: What is Mary doing? — Что делает Мария?
    B: She is walking the dog. — Она гуляет с собакой.
    A: How often does she walk the dog? — Как часто она гуляет с собакой?
    B: Every morning. — Каждое утро.
  4. A: What are Bob and Paul doing? — Что делают Боб и Павел?
    B: They are cooking lunch. — Они готовят обед.
    A: How often do they cook lunch? — Как часто они готовят обед?
    B: Every afternoon. — Каждый день.

Источник

Рабочая тетрадь Spotlight 5. Workbook. Страница 35

4a. My family! — Моя семья!

Читайте также:  Одежда военная повседневная жизнь

1. a) Read the letter and fill in: — Прочитай письмо и заполни пропуски

• family — семья • brother — брат • grandfather — дедушка • plays — играет • mother — мама • grandmother — бабушка • father — отец • languages — языки • lucky — везучий • kind — добрый

Dear Erica, Hi. I’m Amy Clark. I’m ten years old. This is a picture of my 1) family. They are all very nice people. My 2) father is Mike. He’s 36 and very friendly. He can speak two 3) languages, English and French. Janice is my 4) mother. She’s 35 and a very 5) kind person. My 6) grandfather is Gary. He’s 62 and very funny. He is my mother’s father. Nancy is my 7) grandmother. She’s 59 and 8) plays the piano very well. Jesse is my little 9) brother. He’s 8 and very clever. He can be a little crazy, too! My family is great and I’m so 10) lucky to have them! Write back and tell me about your family. Send a picture! Yours, Amy

Дорогая Эрика, привет. Я Эми Кларк. Мне десять лет. На этой картинке моя семья. Все они очень милые люди. Мой папа — Майк. Ему 36 лет, и он очень дружелюбный. Он может говорить на двух языках — английском и французском. Джанис — моя мама. Ей 35 и она очень добрая. Мой дедушка — Гарри. Ему 62 года и он очень забавный. Он отец моей мамы. Нэнси — моя бабушка. Ей 59 и она очень хорошо играет на пианино. Джесси — мой младший брат. Ему 8 лет, и он очень умный. Хотя, он может быть и немного сумасшедшим! Моя семья классная и мне повезло, что они у меня есть. Пиши мне и расскажи о своей семье. Пришли картинку! Твоя Эми.

b) Draw Amy’s family tree. — Нарисуй семейное древо Эми

2. a) List all the adjectives in Amy’s letter which describe character. Add four more. — Перечисли все прилагательные из письма Эми, которые описывают характер. Добавь еще четыре.

nice — милый, friendly — дружелюбный, funny — забавный, kind — добрый, clever — умный, crazy — сумасшедший, great — классный, lucky — везучий, generous — великодушный, loud — шумный, honest — честный, quiet — тихий, sweet — сладкий (ласковый), helpful — полезный (отзывчивый).

b) Use adjectives to make sentences about your family. — Используй прилагательные, чтобы составить предложения о своей семье.

  1. My mum’s sweet and clever. — Моя мама ласковая и умная.
  2. My dad’s funny and friendly. — Мой папа забавный и дружелюбный.
  3. My brother’s a little crazy and loud. — Мой брат немного чокнутый и шумный.
  4. My grandmother’s very sweet and helpful. — Моя бабушка очень ласковая и отзывчивая.
  5. My grandfather’s kind and quiet. — Мой дедушка добрый и тихий.

3. Look at the table and fill in can or can’t. — Посмотрите на таблицу и вставьте саn/ can’t.

  1. Joseph can play the guitar, but he can’t speak Italian. — Джозеф может играть на гитаре, но не не умеет говорить по-итальянски.
  2. Karen can make pizza, but she can’t sing. — Карен умеет делать пиццу, но она не умеет петь.
  3. Lisa can sing, but she can’t play the guitar and she can’t make pizza. — Лиза умеет петь, но она не умеет играть на гитаре и она не умеет делать пиццу.
  4. John & Mary can’t play the guitar, but they can sing. — Джон и Мэри не умеют играть на гитаре, но они могут петь.
  5. Peter can make pizza, but he can’t speak Italian and he can’t sing. — Питер умеет делать пиццу, но он не умеет говорить по-итальянски, и он умеет петь.

4. Fill in the correct pronoun or possessive adjective. — Вставьте верное местоимение или притяжательное прилагательное

  1. Jason is a good friend. I see him at the weekends. — Джейсон — хороший друг. Я вижу его по выходным.
  2. This is my book. Your book is not as old. — Это моя книга. Твоя книга не такая старая.
  3. Ms Hampton is our teacher. We enjoy her lessons. — Мисс Хамптон наш учитель. Нам нравятся ее уроки.
  4. Hi, I’m Abby. What’s your name? — Привет, я Абби. Как тебя зовут?
  5. That is my grandmother. Look at her . — Это моя бабушка. Посмотри на нее.
  6. Mark, can you give me the guitar? I want to play it. — Марк, ты можешь дать мне гитару? Я хочу поиграть на ней.

Источник

Adblock
detector